| Computational thinking |
| 03 maart 2017 |
Er wordt wel eens gezegd dat coderen het lezen en schrijven van de toekomst is. De dNS-masterclass van Sven Smit zette me aan het denken. Vroeger leerde je voor timmerman of architect, straks worden mijn leerlingen misschien wel augmented reality designer, big data visualizer, chipinplanter, of dronemonteur. Moeten wij onze leerlingen hier dan niet op voorbereiden? |
